Informații proiect
-
Titlul proiectului: Campusurile educaţionale ca promotori pentru Districtele cu Energie Pozitivă – eduPED.
-
Cod proiect: COFUND-DUT-EDUPED-1.
-
Număr contract finanțare: 115/01.01.2025.
-
Finanțator: Proiectul este finanțat de către Unitatea Executivă pentru Finanțarea Învățământului Superior, a Cercetării, Dezvoltării și Inovării (UEFISCDI) și co-finanțat de către Comisia Europeană, prin programul Cooperare europeană și internațională, subprogramul Orizont Europa.
-
Durata de implementare: 36 de luni (01.01.2025 – 31.12.2027).
-
Valoarea finanțării (buget UTCN): 849.950,0 lei.
Parteneri
-
-
Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca (UTCN) – Director proiect: conf.dr.ing.Tania Rus.
-
Romania Green Building Council (RoGBC) – Coordonator: dr. ing. Dorin Beu.
-
Primăria Municipiului Cluj-Napoca – Reprezentant: Liviu Purtător.
-
Obiective
-
Obiectivul principal: Proiectul eduPED își propune să accelereze crearea districtelor cu energie pozitivă (PED) prin utilizarea morfologiei urbane în procesele de regenerare și renovare sustenabilă. Punctul central al strategiei sunt instituțiile de învățământ: datorită patrimoniului lor imobiliar vast, acestea devin motoare de schimbare și hub-uri de cunoștințe, facilitând extinderea laboratoarelor urbane vii (Urban Living Labs) la nivelul întregului oraș.
-
Obiective specifice:
-
Transformare prin educație: Accelerarea tranziției către districte cu energie pozitivă (PED) prin utilizarea instituțiilor de învățământ ca nuclee de inovare și coordonare.
-
Eficiență structurală: Definirea strategiilor de regenerare bazate pe morfologia urbană (forma clădirilor și a spațiilor publice).
-
Modernizare profundă: Reducerea consumului prin renovarea aprofundată (deep retrofitting) a arhitecturii și a instalațiilor la scară de campus și district.
-
Sinergie energetică: Maximizarea utilizării resurselor regenerabile de energie, flexibilitate energetică şi rețele inteligente.
-
Reziliență climatică: Protejarea districtelor împotriva temperaturilor extreme și creșterea confortului pentru utilizatori.
-
Date de contact
-
Persoană de contact: Conf.dr.ing. Tania Rus.
-
Email: tania.rus@insta.utcluj.ro
Noutăți
Conferința Națională AIIR 2026
În perioada 17–18 octombrie 2026, la Casino Sinaia, a avut loc cea de-a LXI-a ediție a Conferinței Naționale a Asociației Inginerilor de Instalații din România (CN AIIR 2026). În cadrul acestui eveniment, Conf. dr. ing. Tania Rus, a participat ca speaker în cadrul Sesiunii I de Dezbateri Profesionale: „Educația, competențele și atestarea profesională în noul cadru CATUC”.
Sesiunea de la Sinaia a oferit un cadru excelent pentru conectarea obiectivelor proiectului cu noile exigențe de pregătire profesională din domeniul ingineriei instalațiilor:
Competențe universitare adaptate tranziției verzi și energetice:
În cadrul dezbaterii, s-a evidențiat necesitatea ca viitorii ingineri de instalații să dobândească competențe transdisciplinare în soluțiile tehnice avansate (pompe de căldură, surse regenerabile, rețele inteligente/BIM), cât și cadrul normativ actualizat.
Campusul universitar ca spațiu de învățare și inovare (Living Lab):
Conform viziunii proiectului campusurile educaționale nu reprezintă doar infrastructură fizică, ci spații de co-creare și experimentare. În acest sens, consultările cu mediul economic au subliniat importanța studiilor de caz reale și a stagiilor de practică directă pe șantier și în campusuri moderne.
Colaborare multi-actor și formare continuă:
Proiectul promovează un model colaborativ între universități, administrații locale, cetățeni și mediul economic. Aceeași filozofie a fost confirmată în cadrul panelului CN AIIR 2026: pregătirea absolvenților și atestarea lor profesională continuă trebuie realizate printr-un parteneriat strâns între mediul academic și organizațiile profesionale.
International Conference on Applied and Theoretical Electricity (ICATE 2026)
În perioada 15-17 octombrie 2026, s-a desfășurat, în format hibrid (fizic și online), Conferința Internațională de Electricitate Aplicată și Teoretică la Craiova.
Echipa eduPED România a fost reprezentată de către dna S.l.dr.ing. Ana-Maria Moldovan care a susținut lucrarea intitulată “Short-term electrical energy consumption forecasting in educational buildings using machine learning“.
Lucrarea prezintă un model de prognoză pe termen scurt a consumului de energie electrică în clădirile educaționale, bazate pe învățare automată, având ca punct de plecare datele de consum înregistrate în clădirile din Living Lab.
A patra întâlnire a consorțiului eduPED în Austria
În perioada 1–2 octombrie 2026, consorțiul proiectului eduPED s-a reunit la Technische Universität Graz (TU Graz), în Austria, cu ocazia celei de-a 4-a Reuniuni Transnaționale din cadrul proiectului.
Pe parcursul celor două zile de lucru, partenerii au colaborat la direcțiile tehnice și de management ale proiectului:
Management și coordonare: Alinierea progresului, a rezultatelor intermediare și a etapelor viitoare.
Morfologii PED: Strategii pentru integrarea PED în regenerarea urbană și reabilitarea clădirilor.
Eficiență energetică și adaptare la schimbările climatice: Soluții pentru performanța termică și reziliența clădirilor.
Energie regenerabilă și flexibilitate inteligentă: Optimizarea producției locale din surse regenerabile și a soluțiilor de flexibilitate energetică.
Gemeni digitali (Digital Twins) pentru PED-uri inteligente: Utilizarea modelelor virtuale pentru monitorizarea și luarea deciziilor la nivel de cartier.
Implicarea părților interesate și simulări de impact: Evaluarea performanței energetice, a confortului utilizatorilor și a scenariilor climatice prin simulări avansate.
Comunicare, diseminare și exploatare: Promovarea rezultatelor proiectului și gestionarea drepturilor de proprietate intelectuală.
Un moment important al întâlnirii l-a constituit vizita campusului TU Graz, coordonată de echipa de Facility Management a universității. Aceasta le-a oferit partenerilor oportunitatea de a explora un laborator viu (living lab) aplicat și de a schimba bune practici privind dezvoltarea sustenabilă a campusurilor universitare.
Delegația României a fost formată din: Conf.dr.ing. Tania Rus, Conf.dr.ing. Octavian Pop, S.l.dr.ing. Raluca Moldovan, S.l. Constantin Cilibiu și S.l.dr.ing. Ana-Maria Moldovan reprezentând UTCN, și dr.ing. Dorin Beu reprezentând RoGBC.
Adresăm mulțumiri universității Technische Universität Graz pentru găzduire, precum și tuturor partenerilor pentru contribuțiile valoroase și angajamentul continuu în dezvoltarea unor cartiere urbane mai inteligente, eficiente energetic și reziliente la schimbările climatice.
Conferința NEXT BUILT 2026
În perioada 4–5 iunie 2026, proiectul eduPED a fost reprezentat la Conferința Internațională NEXT BUILT, desfășurată în Palazzo Magnani, Bologna, Italia.
Evenimentul a reunit cercetători și specialiști din întreaga lume pentru a dezbate viitorul mediului construit, sustenabilitatea și transformarea digitală.
Doamna Conf. dr. ing. Tania Rus, a prezentat lucrarea științifică „Energy Flexibility Assessment in Educational Campuses: Insights from the Romanian eduPED Living Lab”.
Prezentarea a pus în lumină rezultatele cercetării desfășurate în cadrul Living Lab-ului eduPED din România, demonstrând modul în care campusurile educaționale pot contribui activ la flexibilitatea energetică și pot sprijini tranziția către sisteme energetice mai sustenabile și mai reziliente.
Participarea la NEXT BUILT 2026 a oferit o oportunitate excelentă pentru schimbul de cunoștințe, consolidarea colaborărilor internaționale și promovarea contribuției continue a proiectului eduPED la dezvoltarea unor medii educaționale durabile și eficiente din punct de vedere energetic.
Participarea delegației României la a treia întâlnire a consorțiului eduPED în Spania
Recent, orașele Terrassa și Barcelona au găzduit a treia întâlnire a consorțiului din cadrul proiectului eduPED. La eveniment a participat activ delegația din România, formată din reprezentanți ai Universității Tehnice din Cluj-Napoca (UTCN) și ai RoGBC (Romania Green Building Council).
Întâlnirea s-a concentrat pe transformarea campusurilor educaționale în PED, abordând teme esențiale pentru viitorul urban:
Strategie și inovare: Sintetizarea cercetărilor cross-disciplinare și dezvoltarea foii de parcurs pentru laboratoarele vii (living labs).
Soluții tehnice: Analiza măsurilor active și pasive pentru eficiență energetică și utilizarea simulărilor avansate pentru optimizarea consumului clădirilor.
Impact comunitar: Strategii de implicare a factorilor interesați pentru a asigura o tranziție energetică incluzivă.
Colaborarea dintre partenerii academici internaționali și municipalități consolidează viziunea eduPED de a crea medii urbane sustenabile și neutre din punct de vedere climatic. Mulțumim gazdelor, în special doamnei Nuria Garrido, pentru organizarea acestor sesiuni de lucru productive.
Publicare articol
Echipa proiectului eduPED anunță publicarea articolului: „From assessment to action: A strategic approach to carbon management for climate neutrality in higher education” în prestigiosul jurnal Sustainable Futures.
Cercetarea semnată de R. P. Moldovan, T. Rus, D. Beu, H. Albu, F. Domnița și A. M. Moldovan fundamentează tranziția necesară de la simpla monitorizare a emisiilor de gaze cu efect de seră la implementarea unor acțiuni strategice de reducere a acestora în mediul academic.
eduPED la Forumul „Intersecții Tehnice”
Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca (UTCN) și-a marcat prezența la ediția inaugurală a forumului „Intersecții Tehnice”, desfășurat pe 20 noiembrie 2025, la Cluj-Napoca, organizat de filialele Transilvania Cluj și Brașov ale Asociației Inginerilor de Instalații din România (AIIR).
Evenimentul a servit ca un spațiu dedicat dialogului, reunind ingineri, antreprenori, cadre didactice universitare și reprezentanți ai instituțiilor publice pentru a aborda colaborativ provocările industriei și pentru a construi soluții pentru un sector al instalațiilor mai transparent și mai conectat.
În cadrul secțiunii de Eficiență Energetică, Conf. dr. ing. Tania Rus, a prezentat proiectul european de cercetare și inovare eduPED.
Prezentarea, intitulată „Campusurile educaționale ca promotori ai Districtelor cu Energie Pozitivă”, s-a concentrat pe modul în care campusurile universitare, inclusiv cel din România, pot funcționa ca „Laboratoare Vii” (Living Labs) pentru a testa și implementa noi strategii de tranziție energetică și sustenabilitate urbană.
Implicarea activă a UTCN, prezentată la un forum industrial major precum „Intersecții Tehnice”, subliniază angajamentul universității față de cercetarea de ultimă oră și implementarea practică a soluțiilor pentru un viitor mai verde și neutru din punct de vedere climatic.
eduPED în centrul dezbaterilor despre eficiența energetică
În martie 2025, am sărbătorit Ziua Mondială a Eficienței Energetice în cadrul evenimentului „Sustenabilitate și eficiență energetică” (Ediția II), organizat de Facultatea de Ingineria Materialelor și a Mediului, UTCN.
Conf. dr. ing. Tania RUS a prezentat viziunea şi obiectivele proiectului „Campusurile educaționale ca promotori pentru Districte cu Energie Pozitivă”.
Ideile principale transmise:
Transformarea universităților în hub-uri de inovare pentru regenerarea urbană.
Aplicarea strategiilor de deep retrofitting și integrarea rețelelor inteligente.
Rolul esențial al instituțiilor de învățământ ca orchestratori ai tranziției către PED.
Mulțumim echipei FIMM – UTCN pentru invitație și pentru susținerea dialogului despre un viitor urban sustenabil!
